三千绝刹IP属地:福建·福州 发布于27分钟前
伴随着非遗技艺(yi)的生活化、大众化，以往(🖨)(wang)仅在师(🚿)徒之间(jian)口传心授的传(🍉)承模式显得单一(🆕)，社会力量尤(👋)其是(shi)教育界(jie)的力量在现代(dai)非遗(yi)的传承发展过程(cheng)中(🍯)扮演(⛹)日益重要的角色。 当前，不少学校将非遗(🎩)引进校园、带进课堂，有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设(🔗)非遗选修课程，有的(de)中小学、幼儿园也(ye)将非遗技(🦗)艺融入艺术课程(🎖)和学前教育体系，让学生在青少幼不同阶段都能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今，“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发(fa)展的共识。
